丽水创建市直教师待遇与公务员联动新机制

时间:2019-07-25 来源: 旅游
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 来源:丽水发布

丽水创建直接教师与公务员联系的新机制联动

近日,丽水市教育局发布《丽水市教育局直属学校(单位)月度年度考核奖励实施办法》(试行),丽水市直都学校(单位)员工每月年度考核奖励将大大提升!

实施方法如下↓↓↓

按照《中共浙江省委浙江省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(浙江潍坊[2018] 37号)的精神,为进一步推进市教育局直属学校(单位)内部管理体制改革,充分发挥绩效考核和奖励的作用,逐步形成学校动员教职工的内部激励机制。工作积极性,增强办学活力,全面提高教育教学质量。根据市直属附属学校(单位)的实际工作情况,制定了以下月度评估和实施办法。

一,适用范围

市教育局直接隶属于公立学校(包括幼儿园,下同),市教育教学研究所的人员配备。

二,奖励原则

(1)坚持“以德治教,注重实际”的原则。构建符合教育,教学和教师成长规则的奖励分配制度,激发教职员工的积极性和主动性。

(2)坚持“更多工作,更多奖励”的原则。重点是关键岗位,业务骨干和杰出成就的教职员工。

(3)坚持“公开,公平,公正”的原则。奖励的分配必须对整个过程开放,公平公正。

(4)坚持“综合考虑,科学客观”的原则。奖励分配计划应该反映一定的梯度水平和适当的倾向,但差距应该是科学和谐的。

三,奖励设置

该奖项主要包括两个月度评估奖和年度评估奖。

(1)每月评估奖

每月评估奖励按月发放,基本工作量津贴用于正常履行职责和完成月度工作分配。根据相应的比例适当增加超额工作量。如果工作没有完成,则应按相应比例扣除。

市人力资源和社会保障局根据公务员月度评估奖的人均水平,直接核实直属附属学校(单位)每月评估奖励总额,其中1000元作为基本工作量津贴。每月增量是根据实施方法,每个直属学校(单位)应根据实施方法发布评估计划(增量部分)。

(2)年度评估奖

市人力资源和社会保障局将根据城市直属学校(单位)总人数发布的公务员人均水平,颁发年度考核奖和特别奖。市教育局根据学校(单位)的评估和评估,以及学校(单位)的平均分数,根据市直属学校(单位)上一学年(学习)的评估结果,进行二次调整和分配。这一年的人。

1.年度评估奖项以工作量奖励(占总数的70%)和绩效奖励(占总数的30%)的形式颁发。该工作的表现被授予并完成学年的工作。绩效奖由各单位根据实施方法颁发。 (校长的表现奖励须经市教育局批准。)

2.奖金计算方法:学校年度考核奖金总额=总工作量奖励+总绩效奖励。其中:1项工作量总额=批准总额的70%,平均每年人数×平均每年人数; 2表现奖励总数=待批准总额的30%÷Σ单位A值×单位A值(单位A值=每年人数单位×单位评价因子)。

3.学校评估和评估的比例:评估相当于参加学校的优秀或一等奖学校总数的40%,参加评估的学校总数的40%,或三等奖或三等奖。参与评估学校总数的20%。评估因素是:优秀或一等奖1.4,优等或二等奖1.2,合格或三等奖1.0。

四,实施安全性

(1)建立由市教育局和市人力资源和社会保障局组成的奖励性工作领导小组,负责领导和职能部门负责人。领导小组在市教育局人事部设立办公室,专门负责审判计划的细节。解释和调整问题。

(2)直辖市(单位)教职工的月度考核和奖励,应当与学校(单位)的实际情况相结合,评估和奖励办法由指导人员自行制定。原则。评估和奖励方法应广泛咨询,教学质量优良。教师和优秀的班主任倾向于获得最好的奖励和奖励。评估和奖励办法应报市教育局备案。

(3)对于成人技术学校和批准的悬挂(借用)人员,月度评估奖和年度考核奖应分配给市教育局批准的学校(单位)人员进行二次分配,以及其他奖学金由学校(单位)给予。考虑适当。

(4)每个直属学校(单位)的评估和奖励方法中的相关工作量标准可参照以下要求制定。

1.各学科的基本工作量由各学校(单位)按照有关规定确定。原则上,学校的同时代表人数高达教学部一线教师基本工作量的1/2,这被视为工作量的完成;学校中层干部人数达到教学部一线教师基本工作量的2/3,视为完成工作量。完成正常工作的发放工作奖。

2.工作量计算系数:全负荷工作量为1.0; 1.4班主任(中层干部); 1.5学校全职工作量; 1.7学校全职工作量;其他管理和后勤对于特殊岗位人员,可根据工作情况确定发放系数。应根据相应的比例(最大增加系数不超过1.7)适当增加超额工作量,并根据相应的比例适当扣除未完成的工作量。

(5)在下列情况之一中,有一票被否决,当年没有给予奖励:

1.损害国家利益,损害学生和学校的合法权益;

2.在教育教学和管理服务活动中,存在违反党的路线,原则和政策的行为;

3.向学生和家长索要或接受礼品,礼品,证券,付款凭单等;

4.在教育和教学过程中的评估和招聘,评估和评估,伪造和走私过程中;

5.年度评估不合格;

6.还有其他违反教师道德的行为。

该奖项的实施将从2019年开始试行,相关事宜将由市教育局解释。

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